Het coachen van leraren in opleiding
Woudt-Mittendorff, K. (Kariene) (Associatelector); Harmelen, E. (Erwin) van (Lectoratemember); Visscher-Voerman, I. (Irene) (Lector)
Hoop betekent: handen uit de mouwen
Jan van der Stoep (Lector)
“Welke aspecten van een podotherapeutische behandeling, zowel van het behandeltraject als het behandeleffect, vinden patiënten belangrijk?”
Anneke van Loon (Student); Henk Bronts (Begeleider)
Complexiteit en normatieve professionaliteit
Cok Bakker (Lector)
Tensions experienced by teachers when participating in a professional learning community
H. Schaap; M. Louws; J.A. Meirink; Helma Oolbekkink; A. van der Want; I. Zuiker; R.C. Zwart; P.C. Meijer
Impact of early career teachers' professional identity tensions
M. van der Wal; Helma Oolbekkink; H. Schaap; P.C. Meijer
Wat is er bekend over de kennis en vaardigheden van de leraar als ontwerper en wat betekent dat voor het curriculum van de lerarenopleiding?
Harry Stokhof; Gerda Geerdink
Vragen leren stellen
Harry Stokhof
Gewoon normaal
Nienke J. de Wit (Onderzoeker); Jan Dirk de Jong (Lector); Eva Mulder (Onderzoeker)
Buiten je boekje
Jan Dirk de Jong (Lector); Jeroen van den Broek (Onderzoeker)