Intake en zelfselectie voor de lerarenopleidingen
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kosters, Jacqueline; van Blankenstein, Floris; Bisschop, Paul; van der Ven, Koen; Heyma, Arjan; Meijer, Joost; van der Ark, Andries; Schenke, Wouter
Inwerken van nieuwe collega's op een cluster 4-school
Rosanne van den Berg (Student); Do Quekel (Begeleider)
Hoe geïsoleerde bewoners geholpen worden door andere bewoners
Marco Algera (Lid Lectoraat); Alie Velvis (Lid Lectoraat); Marja Jager-Vreugdenhil (Lector); Monica Stouten-Hanekamp (Lid Lectoraat)
Ander(s) in Amsterdam
Veronika Skouratovskaja (Student)
Actieve wijkbewoners zijn het nieuwe goud : eindrapportage Uitnodigen tot Samenredzaamheid
Quinta Ansem (Docent); Iris Goes (Lid Lectoraat)
Realistisch eng? : de opkomst van de A.I.-generated influencer
L.M. Willemsen; M.K. Brom; I. Withuis
Van #MeToo naar #WatNu?
Francheska Albertina (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider)
Engaging, I Do
Nina Lak (Student)
Tijdsdruk en empathische vermogen
Walters, E (Evelyn) (Student)
Afstand-tot-koelte: een verfrissende blik op hitte
Kleerekoper, Laura (City Net Zero); Kluck, Jeroen (City Net Zero); Wilschut, Liesbeth