Instructional design principles to reduce information bias
S.J.M. van Brussel
PANOPTES
Jelle Scheurleer (Docent); Eliana Maria Vasquez Osorio; Esther Assendelft; A. Bel; I. van Dijk; Harmen Bijwaard (Lector); M. van Herk
RN2Blend: zenden én meebewegen
Dewi Stalpers; Hugo Schalkwijk (Onderzoeker); Iris Wallenburg; Hester Vermeulen
Het eigene en unieke van praktijkgericht onderzoek aan het hbo
Simon Polinder (Associate Lector)
Coronavaccinatie en polarisatie
M.E. (Marianne) van Bochove; Btissame el Farisi; Jet Bussemaker; K.M. (Katja) Rusinovic
University students and the normalisation of illicit recreational drug use
van den Bos, Arne (Addiction Sciences And Forensic Care); Blaauw, Eric (Addiction Sciences And Forensic Care); Bieleman, Bert
Normaliseren. Wat is ieders normaal?
Tamara Bos; Claudia Vrijhof
Responsive curriculum development for professional education: Different teams, different tales
Joyce Vreuls (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Onderzoeker); Marcel van der Klink (Onderzoeker); Loek Nieuwenhuis (Onderzoeker); Henny P. A. Boshuizen (Onderzoeker)
De relatie tussen duurzaamheid en financieel presteren
Dommerholt, Egbert