Hoewel Evidence Based Practice (EBP) in de verpleegkundige literatuur een veelgebruikte term is, geeft diezelfde literatuur aan dat dit niet wil zeggen dat de verpleegkundige praktijk ook evidence-based is. Hier zijn verschillende redenen voor te geven, waaronder de verklaring dat de wereld van de verpleegkundige …

Zes lectoren van Hogeschool Utrecht schreven elk een essay over de ontwikkeling van de beroepspraktijk in hun werkveld. Daaraan gekoppeld hebben wij talentvolle hbo-professionals uit datzelfde vakgebied geïnterviewd over de vraag wat zij geleerd hebben op de hogeschool, hoe ze dat in de praktijk toepassen …

Dit verslag is het resultaat van een stageopdracht binnen de Reinier van Arkel Groep te Vught, afdeling Centrum Adolescenten Psychiatrie, als onderdeel van de opleiding Fontys Hogeschool Pedagogiek te Tilburg. Het onderzoek komt voort uit de vraag over de functie van een pedagoog binnen een psychiatrische …

De ontwikkeling van de Verpleegkundige Revalidatierichtlijn Beroerte heeft geresulteerd in uitwerking van elf thema’s met in totaal 210 aanbevelingen die verpleegkundigen kunnen gebruiken in de dagelijkse zorg van patiënten met een beroerte. Met een groot deel van deze aanbevelingen kunnen verpleegkundigen meteen …

Om goede en verantwoorde zorg te kunnen bieden, streeft de verpleegkundige naar evidence-based practice. Evidence-based practice is het zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik van het huidige beste bewijsmateriaal en evidence om beslissingen te nemen met individuele patiënten om de zorgverlening …

Het onderwerp van dit project is niet-medicamenteus pijnmanagement bij jongeren (12-18 jaar) met een diagnostische of therapeutische ingreep. Dit onderwerp is van belang in de verpleegkundige beroepsuitoefening, omdat (kinder)verpleegkundigen regelmatig te maken krijgen met pijn bij jongeren (12-18 jaar). …

Het pakket bestaat uit twee delen en meerdere praktische bijlage die u in de praktijk meteen kan toepassen: Deel A: Theoretische onderbouwing en aanbevelingen: hierin wordt u een theoretische onderbouwing van de richtlijn gegeven, dat resulteert in aanbevelingen voor hulpverleners. Deze gegevens zijn …

Als onderwerp heb ik de taal- spraakontwikkeling van het jonge kind gekozen. Vanaf het moment van de aanwezigheid van het kind is er sprake van communicatie, zowel verbaal als non-verbaal. Van een jeugdverpleegkundige wordt verlangd dat zij in staat is om, tijdens de contactmomenten met het kind en de …

Veel patiënten met kanker die in een palliatieve terminale fase verkeren willen thuis sterven, de kwaliteit van de zorg die deze patiënten in de vertrouwde thuissituatie krijgen is daarmee een belangrijk gegeven. In de jaren die ik nu als verpleegkundige bij de thuiszorg werk heb ik ervaren dat deze …

Verpleegkundigen in het Algemeen Ziekenhuis hebben, over het algemeen genomen, weinig kennis van patiënten met een psychiatrische ziekte. Dit komt omdat zij (te) weinig met deze patiënten in aanraking komen, en hierdoor hun kennis hierover niet goed kunnen ontwikkelen of uitbreiden. Doordat psychiatrische …