De rol van persoonlijkheidsaspecten bij preventie en behandeling van ‘probleemgedrag’ bij dementie: met de STIP-methode helpen wij u op weg!
A.J.E.M. Bakker; J. Collet
Een breder perspectief
Malotaux, J. (Student); Beek, J. van
Technologie, onze zorg
Teatske van der Zijpp (Lector)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
IFD-bouw bij bestaande bruggen voor de mobiliteit van de toekomst
Lucas Verhofstad (Student); Mattia Bongers (Student)
In gesprek over de digitalisering van de straat: ‘jongeren willen laten zien dat ze geen loser zijn’.
M.E. (Marianne) van Bochove
Revalideren is leren
Wouter de Vries (Student)
Wederzijds onbegrip: wat weet jij er nou van?
Josine Steenvoorde (Lid Lectoraat)
Wat is een stadslab
Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van der Heijden, Elke (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Meerkerk, Joachim (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Hulst-Waal, Annemarie (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding)