Analyse ontwerp-/toets-methode teenconstructies
R.W. Noteboom (Student); Samantha van Schaick (Begeleider); Y. Provoost (Begeleider); Peter Hopmans (Begeleider)
Het verbeteren van het pedagogisch klimaat door middel van het aanleren van gedragsverwachtingen en belonen van bijbehorend gedrag
Megan Rijpert (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
De gezagsbeëindigende maatregel
Ouiam Nineb (Student)
Brengt padel de bal aan het rollen?
Dominique Sonneveld (Student)
Brengt dit EK meer aandacht en minder seksistische berichtgeving voor vrouwenvoetbal?
René Foolen (Docent)
Naar aandachtsregulatie met beeldende materialen en werkvormen
Maaike van der Doelen
Genderspecifieke begeleidingsbehoeften van mannen in opvang
Teun Ehrismann
De schuldsaneringsregeling: welke invloed heeft een schuldeiser nog?
Judith Kuijlaars (Student); M.M.N. Aerts (Begeleider)
Heel Nederland werkt: op weg naar arbeid voor statushouders binnen Laborijn
Yangüc, MD (Melanie) (Student); Inan, M (Mahmut) (Student); Betros, D (Deana) (Student)
Yes! Ik heb eigen(aar)schap!
Marleen van Veghel (Student); Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider)