'Het onderzoek richt zich op faalangst en in het bijzonder op een faalangstreductietraining. Door de literatuurstudie ben ik veel te weten gekomen over de vormen, kenmerken, oorzaken, het signaleren en de aanpak/begeleiding van faalangs(kenmerken). Faalangst is "een problematische vorm van angst als …

"In het onderzoek is 6 weken lang dagelijks met vingers geflitst op diverse speelse manieren. Manieren die aansluiten bij de rekenzwakke kleuters. Hierbij is natuurlijk gebruik gemaakt van vingers en handen, maar ook van materialen die bij de projecten van de groep horen. Daarnaast is gebruik gemaakt …

Kinderen zijn gebaat bij een leerkracht die kinderen passend onderwijs kan bieden en hen kan uitdagen om verantwoordelijk te zijn voor hun eigen keuzes. Concluderend kan men stellen dat de leerkracht als geheel, dus niet alleen de vaardigheden van de leerkracht, de sleutel zijn tot het succes.

"In dit actieonderzoek probeert de onderzoeker een antwoord te krijgen op de vraag of een korte interventie met PBS resultaten teweeg brengt in een groep 8 in het Speciaal Basisonderwijs. In de literatuur worden de veranderde inzichten met betrekking tot het behandelen van probleemgedrag bestudeerd. …

In het onderzoek dat ik ga doen wil ik meer duidelijkheid krijgen over het sociaal vaardige gedrag van de kinderen in groep blauw. En dan vooral over hoe ik het sociaal vaardige gedrag door middel van het werken met de methode Tim en Flapoor effectief kan beïnvloeden.. Bij het onderzoek zijn zeven kinderen …

Op de Sbo Dr. Hordijkschool, heb ik in de afgelopen 10 jaar in verschillende vormen te maken gehad met SVIB. Ik ben gecoacht als individu, maar ook in teamverband heb ik trajecten doorlopen. Met de start van de SVIB studie heb ik collega's, stagiaires en leerlingen kunnen coachen. Naar aanleiding van …

Mijn ervaringen in het onderwijs hebben mij geleerd dat niet alle kinderen als vanzelf leren lezen. Op onze school voor Speciaal Basis Onderwijs komen we heel wat kinderen tegen die we met behulp van de leesmethode extra hulp moeten bieden, zodat ook zij de kans krijgen een enthousiaste en gemotiveerde …

Dit onderzoek gaat over cognitieve faalangst bij 2 leerlingen uit de bovenbouw van het speciaal basisonderwijs. In verband met privacy noem ik de leerlingen leerling 1 en leerling 2. Leerling 1 is 12 jaar en leerling 2 is 11 jaar. Bij beide leerlingen is een sterk vermoeden vanuit de leerkrachten, ouders …

Dit onderzoek heeft plaats gevonden in de middenbouw van het speciaal basisonderwijs. Mijn Meesterstuk is gebaseerd op de geringe motivatie binnen het spellingonderwijs in mijn stagegroep. Middels dit onderzoek wilde ik nagaan in hoeverre ik de motivatie in positieve zin kan beinvloeden door de intelligenties …

"Wat kan ik als intern begeleider (IB'er) voor de Carolusschool betekenen? In dit onderzoek ben ik op zoek gegaan naar de antwoorden op deze vraag, waarbij ik mezelf, de (mogelijke) taken van de IB'er en de verwachtingen die mijn collega's van de IB'er van de Carolusschool hebben, centraal heb gesteld. …