Werken en leren in Ateliers
Corrie Sinia; Migchiel van Diggelen; Nynke van der Zee
Working and learning in ateliers
Corrie Sinia; Migchiel van Diggelen; Nynke van der Zee
Interventions for improving psychosocial well-being after stroke: a systematic review
Dagmar van Nimwegen (Onderzoeker); Ellen Gabrielsen Hjelle (Onderzoeker); Line Kildal Bragstad (Onderzoeker); Marit Kirkevold (Onderzoeker); Unni Sveen (Onderzoeker); Thóra Hafsteinsdóttir (Onderzoeker); Lisette Schoonhoven (Onderzoeker); Johanna Visser-Meily (Onderzoeker); Janneke M. de Man-van Ginkel (Onderzoeker)
The impact of a Virtual Reality-based presentation task on students’ presentation skills and presentation anxiety in higher education
Bo Sichterman (Onderzoeker); Mariecke Schipper (Onderzoeker); Max Verstappen (Student); Philippine Waisvisz (Onderzoeker); Marli Timmermans (Student); Stan van Ginkel (Onderzoeker)
Watersporten met een visuele beperking
Nienke Koning (Student); Sandra Koens (Begeleider)
Introducing the constraints-led approach in nurse education
P.G. (Peter) Renden (Lid Lectoraat); Jeroen Dikken
Gedragsveranderingstrategieën binnen erkende gecombineerde leefstijlinterventies: inzet door leefstijlcoaches
Katja Braam (Onderzoeker); Jacqueline Langius (Onderzoeker); Miriam van der Werf (Onderzoeker); Joke Verberg (Onderzoeker); Monique Bak (Onderzoeker); Daniël Bossen (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Lector); Bart Visser (Lector); Joan Dallinga (Onderzoeker)
Academic Confidence at HTH
Merel van den Brink (Student); Xuan Huynh (Begeleider)
Putting participation first: The use of the ICF-model in the assessment and instruction of L2 pronunciation
Ilvi Blessenaar (Onderzoeker); Lizet van Ewijk (Onderzoeker)
Het gebruik van de Brøset Violence Checklist binnen de forensische psychiatrie
Bob van der Laan (Onderzoeker); Nienke Verstegen (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)