ASS en auditieve informatie- verwerkingsproblemen. Een extra grote uitdaging?!
Wieny Noorel (Begeleider); Nouchka Moll (Student)
Beter vroeg voor later
Jan Kaldeway (Begeleider); Ellen Vos (Student)
Stap voor Stap, methode om LVB-jongeren stap voor stap van een gesloten setting naar een open setting te begeleiden
Hans Vlijm (Student); K.H. van Ieperen - Schelhaas (Begeleider); Lizzie Kamerling - de Bruine (Student)
'Juf, mag ik ook zo'n bijsluiter?'
Elle van Meurs (Begeleider); Jacomijn Dijkers (Student)
Optimaliseren van het taakgericht programma op de Klimop daggroep
S.M.M. van der Wal (Student); Tamara Bos (Begeleider)
Leren leren, plannen plannen
Wieney Noorel (Begeleider); Sharon Weterings (Student)
Onderzoek: interactie, autisme en taakgedrag
Steenbeek, Henderien
"Ooo..., kan samenwerken zo!"
Maarten Pronk (Begeleider); Susan Sostman (Student)
Hulp met een pootje extra
Kikstra, W. (Student); Vogel, M. (Student); Ophorst, C.S.; Procee, J.P.
Het kan niet duidelijk genoeg!
Esther Jonkman (Student)