Gastcollege voor studenten Docent Beeldende Kunst & Vormgeving, Academie Minerva, Hanzehogeschool Groningen, over het doen van onderzoek.

De populatie in onze grote steden diversifieert in hoog tempo. Stedelijk cultureel beleid geeft hieraan steeds vaker erkenning waardoor etniciteit, leeftijd, fysieke of mentale beperking, gender of armoede in theorie geen barrière meer vormen om te participeren. Kunsteducatieve professionals die in stedelijke …

Het lectoraat Image in Context van het Kenniscentrum Kunst en Samenleving in Groningen heeft in de afgelopen acht jaar van zijn bestaan gezocht naar nieuwe rollen voor kunstenaars en ontwerpers in sociale contexten. Zoekend naar de specifieke rol die de kunsten (als een verzamelnaam voor de disciplines …

Opening speech voor 'Oriëntatieplein' docenten opleidingen Docent Muziek en Docent Beeldende Kunst & Vormgeving, Hanzehogeschool Groningen

Wicked Arts Assignments zijn gewaagde, ongebruikelijke, dwarse, grappige, poëtische, inspirerende, sociaal betrokken of anderszins uitdagende kunstopdrachten. Iedereen die kunstlessen geeft, kent ze: zo'n opdracht die ogenschijnlijk simpel is, maar die deelnemers, studenten en leerlingen maximaal uitdaagt. …

Gastles bij het vak Onderwijsfilosofie, Docent Beeldende Kunst & Vormgeving, Academie Minerva, Jaar 3 en Jaar 2 verkort

Vooraf opgenomen presentatie bij een online meeting 'Oriëntatieplein’ (‘Orientation market square’) voor student docent trainingsprogramma's muziek en beeldende kunst, IWP Kunsteducatie, Hanzehogeschool Groningen, NL

Het voorleggen van het onderzoek.

Bijeenkomst bij de opleiding DBKV voor alle studenten BA een presentatie over het onderzoek Curious Hands

Van Identiteitscrisis naar artistic teaching? is een kwalitatief evaluatief onderzoek naar de methodiek Didactisch Experiment. Deze methodiek is ontworpen door kunstenaar-docent Pavél van Houten en ontwikkeld voor studenten aan de opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving. Veel van deze studenten …