Learning about racism: A week-by-week qualitative exploration of two white Dutch primary student teachers’ emotional responses during a Critical Race Theory based course
Soeterik, Inti M.; Hanna, Fadie (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Öztemir, Tugba (Faculteit Maatschappij En Recht)
Exploring responsible AI practices in Dutch media organizations
T. Mioch; N. Stembert; C. Timmers; O. Hajri; P. Wiggers; M. Harbers
Exploring Responsible AI Practices in Dutch Media Organizations
Tina Mioch (Onderzoeker); Nathalie Stembert (Onderzoeker); Cathelijn Timmers (Onderzoeker); Oumaima Hajri (Onderzoeker); Pascal Wiggers (Onderzoeker); Maaike Harbers (Onderzoeker)
The roles of adult siblings of individuals with a profound intellectual disability
Dorsman, Naomi (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); Waninge, Aly (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Luijkx, Jorien; Van der Putten, Annette A. J.
Communication partner training for SLT students: changes in communication skills, knowledge and confidence
A.M. Nikkels; P.E.G. Berns; C.A.M. Neijenhuis
Social Network First?
Steenvoorde, Josine; Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van der Ent, Barbara; de Lange, Meta (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); IJdens, Nina; Huber, Max; Hermens, Niels
Exploring the concept of school belonging
Kylie Alink; Eddie Denessen; Gert-Jan Veerman (Lector); Sabine Severiens
Versterken van een integrale aanpak op maat voor leerlingen met een autismespectrumstoornis
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien
Onderwijs Research Dagen 2023
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien
MOOI in beweging
Mombarg, Remo (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); de Witte, Annemarie