De kwaliteit van ons onderwijs staat onder druk, zo blijkt uit onderzoek. Het onderwijs moet beter worden afgestemd op verschillen tussen leerlingen. Zwakke leerlingen moet naar een hoger niveau en de beste leerlingen tot excellentie gebracht worden. Maar hoe moeten we dat aanpakken?

Het onderzoek heeft als doel het inventariseren van de manier waarop het onderwijs in technisch lezen in de groepen 4 en 5 van de school wordt vormgegeven. De inventarisatie heeft betrekking op het onderwijs aan de groep op zorgniveau 1 en de extra begeleiding in de klas op zorgniveau 2. De hoofdvraag …

Samenvatting Dit onderzoek wordt uitgevoerd door Paul Roks, docent op het Warandecollege te Oosterhout. Het onderzoek gaat over de invoering van Groepsplannen. Die zijn op het Warandecollege, een cluster 4 school met 62 leerlingen, al lange tijd onderwerp van gesprek. Factoren die het werken met een …

Door te differentiëren wordt de lesstof afgestemd op de behoeften van de leerlingen. De zwakke leerlingen krijgen meer leertijd. De sterke leerlingen krijgen extra uitdaging. Door het werken met de weektaak kan het onderwijs passend gemaakt worden voor elke leerling. Het werken met de weektaak leidt …

BB leerlingen die willen opstromen naar KB hebben extra beleiding en leerstof nodig op KB-niveau. Tijdens het onderzoek zijn deze leerlingen, hun ouders, de begeleidende docent en de remedial teacher bevraagd op hun ervaringen. Verder zijn andere VMBNO-scholen bevraagd op hun ervaringen met opstromen …

Het onderzoek richt zich op de vraag of het implementeren van de werkvorm tutorlezen in het leesonderwijs, een positief effect heeft op de leesbetrokkenheid en de leesprestaties van leeszwakke leerlingen uit groep 4. De leesbetrokkenheid wordt in dit onderzoek gedefinieerd als intrinsieke leesmotivatie …

Op een school in het oosten van de provincie Noord-Holland vindt in het voorjaar van 2012 een onderzoek plaats. Uitgangspunt voor het onderzoek is het concept van Howard Gardner; de meervoudige intelligentie (MI). Het onderzoek richt zich op de aanwezigheid van acht verschillende intelligenties en de …

Ik onderzoek of ik als gedragsspecialist, door het inzetten van oplossingsgerichte gespreksvoering, drie leerlingen uit groep zes, die door de omgeving als "moeilijke" leerlingen worden ervaren, kan begeleiden, om hun gedrag te reguleren. Ik heb een cyclus gesprekken met de drie leerlingen gevoerd. Ik …

In dit onderzoek wordt gekeken naar de positionering van een merkportfolio onder een holding. Opdrachtgever is Lansigt Accountants & Belastingsadviseurs, een full-service accountantskantoor gevestigd in Alphen aan den Rijn, Gouda en Nieuw-Vennep. In 2006 heeft het kantoor een specialisatie in non-profit …

Deze rapportage betreft een onderzoek naar de instructiegroepen lezen in de onderbouw van het speciaal basisonderwijs (SBO). Binnen het SBO zijn de verschillen tussen de leerlingen groot. Waar de ene leerling doorstroomt naar het SBO met een leerachterstand, stroomt de andere leerling door naar het SBO …