Evalueren:
Ieta Berghuis (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
Ik ook
Simone Theunis (Student); Myriam Verwiel (Begeleider)
Activerende didactische werkvormen in het bewegingsonderwijs.
Joyce Douven (Student); Clara Stahlie (Begeleider)
HECHTEN OF VECHTEN?
Lisanne Knol (Student); Mia Scheffers (Begeleider); A Mataheru (Begeleider)
Jong & Naastbetrokkene; Wat zijn de behoeften van jongeren die betrokken zijn bij een familielid of vriend die lijdt aan een psychose of schizofrenie?
Noortje Lodiers (Student); Maaike Feierabend (Student); E.H. Tjeenk Willink (Begeleider)
Super vet?
Monique Hooft (Student); Judith Peschier (Student); Gert Jan van Dijk (Begeleider)
De gelukkige huurder
Dedden, Berber; Eising, Dorien; de Vries, Niels; de Vries, Hans
Differentiëren in de PMT bij verstoord hechtingsgedrag : differentiatietherapie bij LVG kinderen met verstoord hechtingsgedrag
Ruth Binnendijk (Student); Cor Niks (Begeleider); D Jol (Begeleider)
PMT in "zorgpaden" : Een verkennend onderzoek naar de visie van psychomotorisch therapeuten binnen de enkelvoudige zorg van GGZ-Friesland op de beschrijving en ontwikkeling van stoornisgerichte PMT-modules binnen de zorgprogramma's van GGZ-Friesland
Ebel Dijkhuis (Student); R.J. Bosscher (Begeleider)
Schoolart
Annalies Pool