Voor u ligt een onderzoek in het belang van de Professionele Leergemeenschap (PLG) Zing & Groei. De PLG heeft als doel een adaptatie van het van oorsprong Australische muziektherapie programma Sing and Grow in Nederland te introduceren. Sing and Grow richt zich op ouders met jonge kinderen (0-5 jaar) …

Een onderzoek naar een ontwerp van een speeltuin op het schoolplein voor de Marie Rita’s school in Gambia, die de ontwikkeling van het jonge kind veelzijdig stimuleert.

Deze scriptie gaat over leesrijpheid bij jonge kinderen en het toetsen daarvan. Ontwikkelingsfasen worden beschreven van het nonverbaal denkende kind naar verbaal denkende kind. Visies van E. Vervaet en R. Davis zijn duidelijk beschreven.

De rol van de leerkracht bij het ontwikkelen en stimuleren van een onderzoekende houding, uitgaande van de natuurlijke nieuwsgierigheid van het jonge kind.

Ouderbetrokkenheid staat op de agenda van scholen. In hoeverre is er aandacht voor de samenwerking met ouders die moeite hebben om het onderwijs te begrijpen of onbekend zijn met lezen en schrijven? Denk hierbij aan de grootstedelijke situatie waar de leefwerelden van school en thuis soms erg verschillen …

Om kinderen zo goed mogelijk tijdens hun leesontwikkeling te begeleiden, is het niet alleen belangrijk om ze al in groep 1-2 voor te bereiden op het leesonderwijs, maar ook om tijdig leesproblemen te signaleren. De auteurs van dit artikel raden aan om dit al in de kleutergroep te doen. De mogelijkheden …

Depressie bij jonge kinderen is een ernstig en onderschat probleem en vormt een bedreiging voor de ontwikkeling van het kind. Spelobservatie biedt de mogelijkheid om signalen van depressie bij kleuters vroegtijdig te kunnen onderkennen. Maar hoe kun je dat dan zien?

In het schooljaar 2013/2014 zijn in Leiden en Breda twee pilots van de Impulsklas van start gegaan. Dit programma richt zich op kinderen met werkhouding- en gedragsproblemen in de bovenbouw van het reguliere onderwijs. Deze pilots bestonden uit 12 ochtenden waarin de kinderen met hun ouders werkten …

Wat heeft de organisatie ‘Moeders van Rotterdam’ nodig, om moeders die cannabis gebruiken zich zodanig bewust te maken van de schadelijke effecten van cannabisgebruik op hun kind, dat zij het gebruik willen stoppen of minderen?

In Nederland zijn sinds 2000 verschillende publicaties verschenen waar de effecten van voor- en vroegschoolse educatie (vve) zijn onderzocht. Deze overzichtsstudie vat met behulp van een ‘multi-level’ meta-analyse 21 (deel)studies samen waarin ruim 50.000 kinderen zijn onderzocht in de periode 2000-2015 …