Van verwondering naar een onderzoek!
Alissa ter Wijlen (Student); Bertjaap van der Ploeg (Begeleider)
Onderzoek naar de begeleiding van startende docenten binnen het Berechja College
Jelle ten Napel (Student)
Onderzoekend leren bij de kleuters
Mendy Scheperman (Student)
Domeinoverstijgend werken met rijke, schurende en naburige teksten op de lerarenopleiding
Wenckje Jongstra (Associate Lector); Hugo van den Ende (Docent); Boukje Bruins (Docent); Bertjaap van der Ploeg (Docent)
Het landelijk onderwijsbeleid en de lerarenopleidingen
Geerdink, Gerda; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Geerdink, Gerda; Swennen, Anja
Verschuivende beelden
Leenheer, Pieter; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Geerdink, Gerda; Swennen, Anja
De ontwikkeling van een analysekader voor het evidence informed herontwerpen van W&T-onderwijs
Zee, S. (Symen) van der (Lector); Benes, M. (Marit) (Researcher); Gijssel, M. (Martine) (Associatelector)
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen
Venema, Anne; van Oijen, Jacquelien; van der Meer, Rosalien; Oosterwijk, Renee (Wederkerigheid In Leernetwerken); Sjoer, Ellen; van Essen, Dineke; Woudt-Mittendorf, Kariene; Zuidersma, Jelly (Wederkerigheid In Leernetwerken)
Mbo-docent, een vak apart
Dr. M.W.G. Theunissen; Drs. M. Poulussen
Psychoseksuele vorming bij adolescenten met autisme en een normale begaafdheid
Melissa Paulissen (Student)