Zelfstandig werken
Piet Koppejan (Begeleider); Adrie de Crom (Student)
Slim maar het lukt niet!
Inge Straaten (Begeleider); Willeke van Soest (Student)
'Lees nog beter plan': leeswinst voor alle kinderen
Gerd van Schaik (Begeleider); Suzanne Blom (Student)
"pASS ik?": passend onderwijs voor leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Odette Blom (Student)
Niets is zo ongelijk als de gelijke behandeling van ongelijken
Ineke Wiegersma (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Samenwerken aan doorgaande begeleiding
Mieke Urff (Begeleider); Sandra Bruins (Student)
Evaluatie van het eerste jaar van de opleiding Begeleiding Leer- en Onderzoekslijn (BLO)
Dr. Gaby Jacobs (Lector); Astrid Bouman (Onderzoeker)
Ieder kind is uniek: hoe ervaren leerlingen het werken met coöperatieve werkvormen?
Kristel van Berlo (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
Oplossingsgericht werken met een kind met het syndroom van Down
W. Vonck (Begeleider); Anja van der Kaag (Student)
Hoe leren kinderen (nog) beter lezen in groep 3 ?
Mieke Urff (Begeleider); Caroline Kersten-Kuijntjes (Student)