A scoping review of rebel nurse leadership: Descriptions, competences and stimulating/hindering factors
Eline de Kok (Onderzoeker); Annemarie Weggelaar-Jansen (Onderzoeker); Lisette Schoonhoven (Onderzoeker); Pieterbas Lalleman (Onderzoeker)
Healthy Buildings Supporting Living and Working of the Ageing Population
Helianthe Kort (Lector)
Exploring the relationship between light and subjective alertness using personal lighting conditions
Juliëtte van Duijnhoven (Onderzoeker); Mariëlle Aarts (Onderzoeker); Edwin van den Heuvel (Onderzoeker); Helianthe Kort (Lector)
Chapter 4: Service users as tandem partners in social work education
Kristel Driessens; Vicky Lyssens- Danneboom; Wendy Peeters; Cindy van Geldorp; Pieter Vandenhende; Hilde Bloemen; Caro Bridts; Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Henrike Kowalk
Chapter 13: Community of development: a model for inclusive learning, research and innovation
Jean-Pierre Wilken (Lector); Ellen Witteveen; Carla van Slagmaat; Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Jeroen Knevel (Onderzoeker); Toinette Loeffen; Els Overkamp (Onderzoeker)
An Ethical Guide for Social Professionals (not only) in crisis situations
Ed de Jonge (Onderzoeker); Nadja Jungmann (Lector); Mariël Kanne; Anne-Ruth van Leeuwen (Onderzoeker)
University of Applied Sciences Professional Doctorate
Daan Andriessen (Lector); Frank van der Zwan (Onderzoeker); Hans Vossensteyn (Onderzoeker); Wolter Paans (Onderzoeker); Harry van Vliet (Onderzoeker); Mariska van der Glessen (Onderzoeker); René Bosma (Onderzoeker); Han Brezet (Onderzoeker); René Bakker (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector); Welmoed van der Velde (Onderzoeker); Jos van der Sterren (Onderzoeker); Menno Stokman (Onderzoeker); Jan Jukema (Onderzoeker)
Creating Multiple Value Through Social Business Collaboration
Jens Andersson; Leendert de Bell (Lector)
Physician assistants and nurse practitioners in primary care plus: a systematic review
Reni van Erp; A.L. van Doorn; Geert van den Brink; J. Peters; Miranda Laurant; Anneke van Vught
Effects on staff outcomes and process evaluation of the educating nursing staff effectively (TENSE) program for managing challenging behavior in nursing home residents with dementia: A cluster-randomized controlled trial
A. Bielderman; Loek Nieuwenhuis; TJGM Hazelhof; Betsie van Gaal; Lisette Schoonhoven; R. Akkermans; A Spijker; R.T.C.M. Koopmans; D.L. Gerritsen