Het Activerende Directe Instructiemodel en oplossingsgerichte begeleiding van docenten in het voortgezet onderwijs bij aanpassingen aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis
Monica de Heer (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
Contextsommen oplossen
Bennie Biesheuvel (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Vignet Ontdekkingsstraten
Grit, Alexander (Ondernemen In Verandering); de Jong, Maaike; de Vries, Eti (New Business & Ict); Plate, Eduard
Informatievaardigheden
Rowan Valkenburg (Student)
‘De taal van de kunst in dienst van het gesprek ’
Jeannet Moor; Saskia van Broekhoven; Talita Groenendijk (Begeleider)
Wat stimuleert potentiële klanten tot boeken van incentive reizen?
Ligtenberg, HAH (Harm) (Student)
Rekenspellen... JOEPIE!
Thea de Wildt (Student); Karin Diemel (Begeleider)
21ste eeuwse school
Jasper Veens (Student); Ylse Hetterscheid (Student); Okke Boom (Begeleider); Hanneke Spoorenberg (Begeleider)
Intrinsieke motivatie verhogen door eigenaarschap te creëren
Marijke Maas (Student); John Jeninga (Begeleider)
Een 'plekje' voor Alicia : Hoop op het gewone leven voor kinderen die het niet getroffen hebben
Peer van der Helm (Lector)