Theories and practical perspectives on fostering embodied abstraction in primary school geometry education
Karel Boonstra (Onderzoeker); Marjolein Kool (Onderzoeker); Anna Shvarts (Onderzoeker); Paul Drijvers (Onderzoeker)
What matters most: Exploring the everyday lives of people with dementia
Jacoba Huizenga (Onderzoeker); Aukelien Scheffelaar; Nienke Bleijenberg (Onderzoeker); Jean-Pierre Wilken (Lector); John Keady; Tine van Regenmortel
Summary of results for PCK-in action
Eefje Smit (Onderzoeker); Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Tine Béneker
Portraying the developing PCK of Dutch pre-service geography teachers
Eefje Smit (Onderzoeker); Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Tine Béneker (Onderzoeker)
Constructing computer-mediated feedback in Virtual Reality for improving peer learning
Stan van Ginkel (Onderzoeker); Bo Sichterman (Onderzoeker)
Design principles for developing information problem solving competence in higher education: a protocol for a systematic review and meta-analysis (LISTA).
Josien Boetje (Onderzoeker); Bo Sichterman (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Onderzoeker); Matthijs Smakman (Onderzoeker); Johan Versendaal (Onderzoeker)
Blueprints: Systematizing Behavior Change Designs
Roelof de Vries (Onderzoeker); Mailin Lemke; Geke D. S. Ludden
A critical curation of solution repertoire by first time design students
Aletta Smits (Onderzoeker); Koen van Turnhout (Onderzoeker)
Modelling health and economic impact of nutrition interventions
Dötsch-Klerk, M.; Bruins, M.J.; Detzel, P.; Martikainen, J.; Nergiz-Unal, R.; Roodenburg, A.J.C. (Lector); Gulden Pekcan, A.
Environmental influences on induction of itching and scratching using immersive virtual reality
Emmy van de Burgt (Onderzoeker); Robbert van der Mijn (Onderzoeker); Sara Fabbri (Onderzoeker); Monicque Lorist (Onderzoeker)