Bewogen Stad #11 Het praktische nut van ideeën
Singelenberg, Marthe (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van Wijk, Eelco (Lectoraat Management Van Cultuurverandering); Vos, Saskia (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Knoester, Bob (Faculteit Maatschappij En Recht); van Bergenhenegouwen, Babette
Toolkit Home-Start
Lange, Aurelie (Lectoraat Jeugdzorg); Groen, Gerda; de Lint, Willemijn; de Boer, Michelle (Lectoraat Jeugdzorg)
Understanding the effect of an educational intervention to optimize HIV testing strategies in primary care in Amsterdam – results of a mixed-methods study
Bogers, Saskia; Nieuwkerk, Pythia; van Dijk, Nynke; Schim van der Loeff, Maarten; Geerlings, Suzanne; van Bergen, Jan
Wat vertelt generatieve AI ons over creativiteit?
Hammelburg, Esther (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
Het Poldermodel, also known as The Consensus Machine
Orizzonte-Ramirez, Giuliana; Westplat, Yuri (Lectoraat Responsible It)
Predisposition of In-Service Teachers to Use Game-Based Pedagogy
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Matić, Ljerka Jukić
DoeltaalDigitaal: het gebruik van vertaaltools in de les
van de Guchte, Marrit; Halma, Paul (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Onderwijs als hoop in onzekere tijden
Göksen, Sultan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Five frequently used malnutrition screening tools were unable to identify 32-68% of the hospitalized malnourished older adults
van Dronkelaar, Carliene (Lectoraat Voeding En Beweging); Tieland, Michael (Lectoraat Voeding En Beweging); Cederholm, Tommy; Weijs, Peter (Lectoraat Voeding En Beweging); Reijnierse, Esmee (Lectoraat Voeding En Beweging); Kruizenga, Hinke (Lectoraat Voeding En Beweging)
Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools
Nauta, Joske (Urban Vitality); Schweitzer, Mandy (Urban Vitality); Kat, Ilse (Urban Vitality); Moll, Kirsten (Lectoraat Bewegen In En Om School); Koenders, Kick (Urban Vitality); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)