Hoe komt het dat Open Science een goed gedeelde visie is onder onderzoeksgemeenschappen, terwijl de noodzakelijke praktijk van research data management (RDM) achterblijft? Dit onderzoek werpt licht op RDM adoptie in de Nederlandse context van hogescholen, door het bestuderen van beïnvloedende technologische, …

Energietransitie in vogelvlucht.Presentatie gegeven tijdens het Envitron Netwerk Event in Haren.

In dit praktijkboek vind je een leerlinggerichte didactiek zodat je zelfregulatieondersteuning kunt bieden aan je leerlingen tijdens je eigen Wetenschap & Techniek lessen. Zie voor downloads van bijlagen etc. : techyourfuture.nl/producten/praktijkboek-het-aanleren-van-zelfregulerend-leren-in-het-wt-basis-onderwijs-zo-doe-je-dat/basi …

Sessie Erfgoedlab Hanze. In verschillende rondes gingen partners en studenten op de zeepkist om te vertellen over hun erfgoedprojecten, ervaring en nieuw ontwikkelde kennis. Daarnaast konden deelnemers rondkijken bij het werk van studenten: posters, een expositie en een VR-bril experience.

Fysieke activiteit biedt gezondheidsvoordelen, maar slechts de helft van de Nederlandse volwassenen voldoet aan de World Health Organization-beweegrichtlijnen. Bovendien zit 26% van de volwassenen 8,5 tot 9,1 uur per dag. Nederlandse hogescholen implementeren duurzaamheid in het onderwijs via de zeventien …

Die schulbasierte Ergotherapie nimmt einen immer höheren Stellenwert ein. Das Ziel der Forschungsarbeit besteht darin, Anwendungs- und Umsetzungsmöglichkeiten von Umweltanpassungen in der Grundschule anhand des CMOP-E darzustellen. Innerhalb einer deskriptiven qualitativen Forschung wurden sechs Expert:inneninterviews …

PPT en advies aan stuurgroiep/adviesgroep ohvv internationale subsidies

Ontvangst en rondleiding Entrance en presentatie over waterstof. Het belang van waterstof voor onze nationale/internationale energiesysteem en voor onze regionale economie en in hoeverre we samenwerken in G4 verband (en waar kansen zijn om dat uit te bouwen).

Dit verkennende onderzoek focust zich op de inclusiebeleving van studenten met een migratieachtergrond aan Hogeschool Leiden. In het schooljaar 2020/2021 had een kwart van de afstudeerders in het Nederlandse hoger onderwijs een migratieachtergrond, wat de relevantie van inclusie binnen onderwijsinstellingen …