Rekenspellen... JOEPIE!
Thea de Wildt (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Het is een moeilijke groep. Daar doe je (n)iets aan.
Hanneke Bezemer (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Beter leren.... hoe dan??? : zelfregulatie en betekenisvol leren bevorderen door formatief toetsen
Hannelore van Dorsten (Student); Greta de Wit-Rademaker (Begeleider)
Onderzoek naar gezinshereniging
Joanne Bakker (Student); Janieke Beens (Student); Ruth Dorst (Student); Hannah Hoek (Student); Jaap Roose (Begeleider); Jan Huizenga (Begeleider)
Herontwikkelingsonderzoek terrein Holland Casino Groningen
Joseph Gardella (Student); Marnix Prins (Student); Lars Ruinemans (Student); Jan de Haan (Begeleider)
Samen is beter
Sven Geenens (Student); Peter Laros (Begeleider)
Hoe beïnvloedt leeftijd van basisschoolleerlingen het bevorderen van computational thinking skills?
Yvette Vianen (Student)
Dyslexie: gevolgen voor het zelfvertrouwen en het welbevinden?
Bokkers, RAM (Rianne) (Student)
Een replicatieonderzoek naar de samenhang tussen lichaamsbeleving en depressie onder adolescenten
Gabriëlle Welmers (Student); Mia Scheffers (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Succesvol van 4 naar 6 door 5
Marije Bezemer (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)