Taakspel, meer dan een leuk spel
Anja Klop (Student); Jan Kaldeway (Begeleider)
Persoonlijkheid van kinderen met disruptief gedrag en de vorming van vroege therapeutische alliantie bij de behandeling van disruptief gedrag
J. Liber; P. Vuijk; E. de Groot-Zijlstra; G. de Boo
Stichting Dapper Kind (chronisch, ernstig en langdurig) zieke tieners en het ziekteproces
Sieuwke Jacobsen; Sake Jan Velthuis; Merel Laferte
Van swipe naar aankoop
Kelly Griffioen (Student); Martien Schriemer (Begeleider)
Klimmen en springen in een oude fabriekshal!
Kahraman, T (Taner) (Student)
Bijzonder Welkom
Ronald Kat (Student)
De weerspiegeling van de identiteit
Laura Sjardin (Student)
Een andere kijk op dementie
Gelderen, R (Ruben) van (Student)
Actiever en gezonder door leefstijl-apps?
Vera T. Dekkers; Joan Dallinga (Lid Lectoraat); Marije Baart de la Faille-Deutekom (Lector); Sandra E. Zwolsman
Positive behavior support
Joost Dijks; Harry Vissinga; Wilfred van Eisden1