· [Review of: M. Black, Staley, D.J. (2007). A heuristic for visual thinking in history. International Journal of Social Education 22. pp. 24-42]
Muller, Carlos Garcia
Een onderschat probleem
Stijn Verhagen (Lector); Kitty Jurrius (Lid Lectoraat); Maartje Willemse
Werken aan een fijne groep
Frans van Kemmeren (Begeleider); Tatjana van Herpen (Student)
Inspirerend leiderschap: over moed, onbevangenheid en bekwaamheid
Hartger Wassink (Lid Lectoraat)
What’s Your Story nader bekeken
Jet Dijkstra; Lies Lantinga
Verschillende kleuren, één meesterwerk
Heide, M. van der; Janssen, J.; Stobbelaar, D.J. (Lector); Appel, L.
Competent in Zorg
Harry Sinke (Begeleider); René Renne (Student)
Onderzoeksdialogen: In gesprek met prof dr Pauline Meurs
dr Jacqueline van Swet (Lector); drs Erica de Bruïne (Docent)
De Tuigdorpen van Wilders: Het hardnekkige populisme van niet-effectieve interventies
Ma Martijn van Lanen (Docent); Prof. Dr. Jan Steyaert (Lector)
"Assertief gedrag stimuleren bij het ZMLK:"
Nicole van Dartel (Begeleider); Phily van den Braak (Student)