Motiveert inzicht mij om te herstellen?
Mark Nuwenhoud (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Hoe kan de sociaal agoog bij SOLK cliënten, waarbij sprake is van verminderd/beschadigd vertrouwen in de hulpverlening, een behandelrelatie op basis van vertrouwen ontwikkelen?
Laura van der Leest - Brugel (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
ADHD and the power of generalization
te Meerman, Sanne; Freedman, Justin; Batstra, Laura; Grietens, Hans; Hoekstra, Rink; Batstra, Laura; Grietens, Hans
De wegloopproblematiek
Wiep Michielse (Student); Prehba Dir (Begeleider)
Opvallende verschillen tussen mensen met en zonder verhoogd risico op psychose
Marloes Ebbinge (Student); Moniek Smit (Student); Roberto Elmont (Begeleider)
Buurtteam Stevenfenne: een interventie om zicht te krijgen in de buurt
Noordink, R (Rob) (Student); Nijland, ARF (Femke) (Student)
Interprofessioneel samenwerken in de sociale beroepspraktijk
Frans van Mil (Docent); Audrey Janssen-Seezink (Begeleider)
Yin en yang in het sociaal domein: casuïstiekbundel samenspel informeel-formeel
D.J. ter Avest; G.T. Witte; M.H. Karsten; E.M. van Twist
Studeren zonder financiële zorgen
Annemarieke van der Veer (Lid Lectoraat); Tamara Madern (Lector); Barbera van der Meulen (Student); Celine Oomen (Student)
Studeren zonder financiële zorgen
Annemarieke van der Veer (Lid Lectoraat); Tamara Madern (Lector); Eline Maussen (Student)