Promoting inclusive education in Nepal from an occupational therapy perspective: the first step to flexible classrooms; A guideline and handbook to pilot teaching by playing
Dekker, Mylène (Student); de Greef, Maaike (Student); Uitenbroek, Anniek (Student); Hengelaar, Rieke
Lean in the Classroom
Vincent Wiegel
Digital tools in Dutch mathematics education
Paul Drijvers (Lector)
Ensuring usability
Kees Hoogland (Onderzoeker)
Secondary school mathematics teacher education in the Netherlands
Joke Daemen (Onderzoeker); Ton Konings (Onderzoeker); Theo van den Bogaart (Onderzoeker)
Onzekerheid als belemmering en als voorwaarde voor het leren van leraren
Koffeman, A. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Exploring the Design and Impact of Online Exercises for Teacher Training About Dynamic Models in Mathematics
ter Horst, Charlie; Kubbe, Laura; van de Rotten, Bart (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Peters, Koen (Faculteit Techniek); Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Bredeweg, Bert; Alario-Hoyos, Carlos; Rodríguez-Triana, María Jesús; Scheffel, Maren; Arnedillo-Sánchez, Inmaculada; Dennerlein, Sebastian Maximilian
Twelve tips to teach culturally sensitive palliative care
Jeanine Suurmond; Katja Lanting; Xanthe de Voogd; Roukayya Oueslati (Lid Lectoraat); Gudule Boland; Maria van den Muijsenbergh
How secondary school students may benefit from linguistic metaconcepts to reason about L1 grammatical problems
Jimmy van Rijt (Docent)
You've got to crack a few eggs to make an omelette.
Rick de Graaff (Lector)