Wanneer seks zorg is
Rutger Wiechers (Student); Nikki Hoens (Student)
Brede intake in beeld
Jens Poelman (Student); Hella Riensema (Student)
Generalist, specialist, or expert in palliative care?
Ingrid van Zuilekom; Suzanne Metselaar; Fleur Godrie; Bregje Onwuteaka‑Philipsen; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector)
Generalist, specialist in Palliative care, a cross-sectional open survey on HCP selfdescription
Zuilekom, I (Ingrid) van (Onderzoeker); Onwuteaka-Philipsen, B (Bregje) (Extern); Godrie, F. (Fleur) (Extern); Metselaar, S. (Suzanne) (Extern); Os-Medendorp, H. (Harmieke) van (Extern)
Enhancing students' argumentation skills, content knowledge, and Nature of Science understanding through a web-based educational instrument in the context of socio-scientific issues
Kruit, P.M. (Lectoraat Burgerschapsonderwijs); Bredeweg, B. (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Nieuwelink, H. (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Interventions that support novice nurses' transition into practice: a realist review
H.C. Melissant; R.R.A. Hendriks; E.J.M. Bakker; J.A.H.M. Kox; N. Rietveld; H.S. Miedema; P.D.D.M. Roelofs; K.J. Verhaegh
Contested Commensuration: The case of a valuation instrument for historical buildings
van der Schoor, Tineke (Sustainable Built Environment); Peine, Alexander; van Lente, Harro
Van historische lessen naar gezamenlijke krachten: de weg naar een gezond jeugdzorgstelsel.
Hooft, Floor (Student); Driessen, Lidewiet
Report: Regional Development Indicators
Melis, Dr. Korrie; Bulder, Elisabeth (Living Environment In Transition)