In 30 jaar tijd is het aantal huishoudens met problematische schulden met een factor drie toegenomen. Het gaat nu om meer dan 720.000 huishoudens, bijna 9 procent van de bevolking. Voor hulpverleners is het steeds moeilijker geworden om mensen uit de schulden te helpen, ondanks alle inspanningen. Schulden …

Van scholen wordt verwacht dat zij leerlingen de kennis en vaardigheden bijbrengen die nodig zijn om te slagen in een onzekere, voortdurend veranderende toekomst. Steeds meer academici, beleidsmakers en onderwijsprofessionals zijn het erover eens dat scholen tot lerende organisaties moeten uitgroeien …

Het ontwikkelen en verzorgen van kwalitatief hoogwaardig onderwijs is een teamopgave en collectief handelingsvermogen is een voorwaarde voor die opgave. Onder collectief handelingsvermogen van een team verstaan we een goed functionerend team dat in staat is tot collectief professioneel handelen. Samenwerken …

Keynote at Climate Existence conference 16-18 August, 2023, Sigtuna, Sweden.

Reflectie over de impact van generatieve kunstmatige intelligentie op het (hoger) onderwijs. Na een introductie van het Smart Education lab, wordt besproken hoe technologie de aanjager is van een continue veranderende behoefte betreffende kennis en vaardigheden. Levenslang ontwikkelen is meer dan ooit …

Van vaardigheden bewust, leerlingen en studenten beter toegerust - conferentie 8 juni 2023 van het Samenwerkingsverband Aansluiting Vo-Ho.

Jelle van Baardewijk in gesprek met hoogleraar bedrijfsethiek Wim Dubbink en bedrijfsethicus Willem van der Deijl over hun boek ‘Ethisch zakendoen.’ “Moreel gesproken gaat er ook best veel goed.” Ter gelegenheid van het verschijnen van hun lesboek over bedrijfsethiek gingen bedrijfsethici Wim Dubbink …

The video was a compilation of the RAAK-publiek research project 'Circular Wood for the Neighborhood', carried out by the Digital Production Research Group with partners in 2020-2022.

Videosamenvatting over het onderzoek dat door Erike Essen (Hogeschool van Amsterdam) en Jimmy Maan (Avans Hogeschool) is uitgevoerd aan de hand van praktijkcasussen en waarover zij een artikel publiceerden en het Tijdschrift voor veiligheid.

Op 22 februari 2022 spraken dr. Anne Loonen en dr. Joost Schoeber hun lectorale rede uit, tijdens een bijeenkomst in gebouw Nexus van Fontys Hogescholen op de campus van de TU/e Eindhoven. Daarin spraken ook dr. Jan Bernards, lector Thin Films & Functional Materials bij het lectoraat Applied Natural …