De inclusiviteit van de kunstwereld gaat vooruit voor mensen die voorheen te weinig ruimte kregen doordat ze nietnederlands, vrouw of queer zijn, maar mensen met een beperking worden hierbij vaak vergeten. Kunstenaars met een beperking moeten ook mee kunnen doen en verdienen het om in hun talent herkend …

Aanleiding voor deze position paper was het grote aantal vragen over de relatie tussen wereldburgerschap en internationalisering die we kregen van mbo- en hbo-docenten. Om te verduidelijken hoe wereldburgerschap en internationalisering leven onder mbo- en hbodocenten, hebben we een survey afgenomen in …

Het was belangrijk om de authentieke standpunten, wensen en gevoelens van jongeren met een beperking over inclusie in sport te achterhalen. Daarom zijn online focusgroepen gehouden met jongeren met een beperking, hun ouders en sportprofessionals in Finland, Litouwen, Portugal en Nederland. Uit deze …

In het werving- en selectieproces proberen organisaties in eerste instantie zoveel mogelijk geschikte kandidaten te laten solliciteren (een marketing/ branding probleem) om daaruit dan de meest geschikte kandidaat te kiezen (een selectieprobleem). Het is wettelijk verboden om bij het selecteren van kandidaten …

Vastgoed biedt onderdak aan activiteiten in de samenleving; aan wonen, werken, winkelen, zorgen, leren, ontspannen en ontmoeten. De manier waarop we invulling geven aan die activiteiten is voortdurend in beweging. Dit vormt een uitdaging voor het vastgoed, want stenen zijn van nature traag. De spanning …

Installatie van dr. ir. Bart de Zwart als lector Vastgoed aan de Hanzehogeschool Groningen. Het lectoraat Vastgoed maakt onderdeel uit van het Kenniscentrum NoorderRuimte (KCNR) en is verbonden aan het Instituut voor Bedrijfskunde (SIBK).

Een plek voor ieder kind waar zij kunnen spelen, leren en werken. Dat is een kindcentrum! Een voorziening waar professionals uit het onderwijs, de opvang, welzijn en zorg vanuit een gezamenlijke visie samen met ouders werken aan de brede ontwikkeling van kinderen tussen 0 en 12 jaar. In dit boek bundelt …

Lid van werkgroep ter voorbereiding van Symposium Sociale Inclusie In het Onderwijs gemeente Groningen

Inclusief werken betekent dat ongeacht al je achtergronden je mag zijn wie je bent. Hoe haal je daar zoveel mogelijk potentie uit? Dat doe je door de dialoog aan te gaan én in gesprek te blijven. Maar vooral door iedereen – en niet alleen de toplaag – bij die dialoog te betrekken. Wij gingen het gesprek …