Hoofdbrekenen
Nico Maes (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Keuzes met impact: Terugblik en reflectie op de ethische dimensie van een praktijkgericht onderzoek met gebruik van de Most Significant Change-benadering
Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Sabrina Keinemans (Lector); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Integraal werken in Steenwijkerland
Marco Algera (Lid Lectoraat); Eelke Pruim (Onderzoeker); Ingrid Pouw-Gortemaker (Onderzoeker); Sjoerd Haga (Onderzoeker)
In de praktijk loopt het vaak anders: Tool om risico’s in de projectuitvoering te inventariseren bij evaluatieonderzoek naar de (invoering van) vernieuwingen - Tips voor projectleiders van onderzoek
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Perini, Antoniëtta; Dinkgreve, Marc; Busschers, Inge
Jongeren in beeld
Gwen van der Velde (Student); Aranka Zwiers (Student); Inge Noback (Begeleider)
In gesprek met de professional
Esther Scheffer (Student); Charlotte de Wolff (Begeleider)
‘Een onderzoek naar de invoering van het beroep tegen de crisismaatregel’
Marloes van Wattum (Student)
Een duik in het alcoholgebruik
Imke Houben (Student); Tina ten Bruggencate (Begeleider)
Geven jullie als opdrachtgever wel het goede voorbeeld?
Maartje Joore (Student); Anne-Marie Scholten (Begeleider)
Beïnvloedende factoren bij het opstellen van interventies
Lennart Klaassen (Student); Lisa de Haan (Student); Alize Tigelaar (Begeleider)