Taaltraining 'semantisch-pragmatische vaardigheden' bij ZML-Kinderen met ASS
Mariska Hübner (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Relationele problemen door significant intelligentieverschil?
L.D. Zwijnenburg (Begeleider); Cor van Haaften (Student); Annemieke Janssen - Begeer (Student); C.H. Graveland - Geijtenbeek (Begeleider)
Mama doet zo anders
Sarah Gregoire (Student)
Gebarentaalontwikkeling bij dove kinderen met een meervoudige beperking
Ilona van Schijndel; Beppie van den Bogaerde (Lector)
Ontwikkeling en implementatie van ROM bij patiënten met autisme
Matthijs Bal; Jan Pieter Teunisse; L. Cuppen
Durven kiezen voor beter
Petri Embregts
Faciliterende en belemmerende factoren voor fysieke activiteit bij kinderen met Spina Bifida
Kayleigh Kef
Sensorische dramatherapie voor kinderen en jongeren met een ernstig meervoudige beperking
Inge Steenkamp (Student)
Spraaktechnologie voor inclusive design
Mark Neerincx; Anita Cremers (Lector); Judith Kessens
Eureka, ik kan rekenen!
Eva Geuens (Student); Anja van Zon (Begeleider)