Achtergrond Naar aanleiding van het onderzoek van het Lectoraat IZF (HU) bij hypothyreoïdie patiënten is de enquêtevraag: ‘Hoe voelt hypothyreoïdie voor u?’ uitgewerkt door middel van een kwalitatieve analyse. De oorspronkelijke data betrof 1043 respondenten en 131 pagina’s. Doelstelling Binnen 20 weken …

Methodisch werken en een gedegen verpleegkundige documentatie van het gehele verpleegkundig proces is een voorwaarde voor goede patiëntenzorg. Het zorgt voor een eenduidige werkwijze en hiermee voor efficiënte communicatie en samenwerking binnen het zorgteam. Methodisch werken zorgt ervoor dat de patiënt …

Inleiding Boksen als interventie voor Parkinsonpatiënten is veelbelovend gebleken en heeft positieve effecten op evenwicht, gang, dagelijkse activiteiten en de algehele kwaliteit van leven. Daarbij is uit eerdere onderzoeken gebleken dat boksen als interventie positieve effecten heeft op verschillende …

Wereldwijd neemt het aantal wonden toe, hierdoor wordt er steeds meer wondzorg verleend. In Nederland stijgt het aantal zorgvragers met wondzorg. Meer dan de helft van deze wonden bevinden zich in de thuissituatie. Om wonden te beoordelen en monitoren, worden wondzorgmodellen ingezet. Binnen thuiszorgorganisatie …

In dit onderzoek is gezocht naar een antwoord op de onderzoeksvraag: Welke visie heeft de onderzoeksschool op het werkgeheugen bij leerlingen en op welke manier maken zij gebruik van handelingen om dit te stimuleren? Hiervoor is een kwalitatief en kwantitatief onderzoek uitgevoerd om een goed beeld te …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

De implementatie van blended learning – waarbij fysiek leren wordt gecombineerd met online leren – staat bij veel onderwijsinstellingen hoog op de agenda, om activeren, intensiveren, flexibiliseren, differentiëren en/of personaliseren mogelijk te maken (Bos, 2022). Als gevolg hiervan krijgt de online …

Deze meesterproef is geschreven ter afronding van de Master Health Care and Social Work. Het onderzoekt de bijdrage die het NASSS-instrument kan leveren bij de implementatie van zorgtechnologie binnen Stichting Aveleijn. Stichting Aveleijn is een organisatie die verschillende vormen van hulpverlening …

Dit kwalitatieve onderzoek heeft zich gericht op de bestaande werkwijze van professionele mentoren en het streven naar een meer eenduidige werkwijze met behulp van shared decision making (SDM). Er is momenteel geen onderzoek gedaan in deze beroepsgroep. Daarnaast is er geen eenduidige werkwijze bij CB …