Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals
Berg, N. van den (Lector); Teurlings, C.; Rozendaal, J.S.
De sportvereniging in 2034 : Leve het verenigen rondom sport!
Koen Breedveld (Lector)
Drawing your way out: Imagery rehearsal based art therapy (IR‐AT) for post‐traumatic nightmares in borderline personality disorder
Timea Kehr (Onderzoeker); Suzanne Haeyen (Lector)
Quality indicators for appropriate in-hospital pharmacotherapeutic stewardship
Rashudy F. Mahomedradja; Jelle Tichelaar (Lector); Lidwine B. Mokkink; Kim C. E. Sigaloff; Michiel A. van Agtmael
Journalistic Theater
Stijn Postema (Associate Lector)
Transdiagnostisch perspectief. Een dynamisch concept nader verklaard
Annemarie Abbing; Jooske van Busschbach (Lector); R. Samaritter; Suzanne Haeyen (Lector); Susan van Hooren (Lector)
ONT-moeten en ONT-wikkelen. Fundament voor Sparrenhof als pedagogische vrijplaats
Tom van den Eertwegh (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
What value structure underlies shared decision making?
Roukayya Oueslati (Lid Lectoraat); Anke Woudstra; Rima Alkirawan; Ria Reis; Yvonne van Zaalen (Lector); Meralda Slager; Anne Stiggelbout; Dorothea Touwen
Adaptive governance by community based organisations
J. Fransen; B. (Beatrice) Hati; Harrison Kioko Simon; N. (Naomi) van Stapele (Lector)