Dit afstudeerverslag betreft onderzoek naar de invloed van de geschiedenis op de zelfwaardering en etnische identiteit van meisjes in de leeftijd van 10-14 jaar in Roodewal, Zuid-Afrika. In het kader van ons onderzoek was het van belang een duidelijke opbouw te hanteren. Dit hebben wij gedaan door ons …

Door middel van een vooronderzoek, hebben wij een internationaal toepasbaar herstelprogramma geschreven voor meisjes in de leeftijd van 13 tot 18 jaar die vrijgekomen zijn uit de seksindustrie. Het herstelprogramma heeft als basis het biopsychosociale model. Het herstelprogramma is onderverdeeld in verschillende …

Hebben hoogbegaafde kinderen een andere manier van denken? Leren zij op een andere manier? Hebben zij andere voorkeursstrategieën voor het oplossen van rekensommen? En hoe zit het met verschillen in strategiegebruik tussen jongens en meisjes? Hebben kinderen in groep 7 een andere voorkeursstrategie dan …

In dit onderzoek wordt het spel 'Ken je kwaliteiten'(1) gebruikt om te bepalen of het spelen van het spel bijdraagt aan het identiteitsbewustzijn van leerlingen van het tweede leerjaar VMBO van 'Melanchthon Kralingen'. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt als volgt: Hoe draagt het spelen van het spel …

Vraagstelling: Welke maximale laboratoriumtest meet het best de aerobe capaciteit bij rolstoelafhankelijke kinderen en adolescenten van zes tot 18 jaar met Spina Bifida: de rollerbank test of de armergometer test? Methode: 11 rolstoelafhankelijke kinderen en adolescenten (acht jongens, drie meisjes, …

In het basisonderwijs zijn veel verschillen te ontdekken tussen jongens en meisjes. Zo ook op taalgebied. Hoe kunnen leerkrachten hun handelen en interactie aanpassen om met deze verschillen om te gaan? Dit onderzoek geeft informatie over de biologische verschillen tussen jongens en meisjes op taalgebied …

Het team van de Gereformeerde Basisschool de Fontein wil vanuit haar visie het beste nastreven voor het kind. De inspectie heeft het team meegegeven dat er momenteel onvoldoende bewust tegemoet wordt gekomen aan de behoeften van de sekseverschillen. Er wordt door de leerkrachten een verlegenheid ervaren …

De doelstelling van dit onderzoek is het beschrijven van de taalontwikkeling van kinderen tussen 5 en 7 jaar geboren na geassisteerde eicelactivatie of assisted oocyt activation (AOA). De tweede doelstelling van dit onderzoek is een vergelijking tussen de taalontwikkeling van jongens en meisjes enerzijds …

Deze presentatie heeft drie doelen: inzicht geven in interacties tussen leerkracht en kinderen in de klas bij W&T- lessen binnen en buiten de school, het in gang zetten van een bewustwordingsproces aangaande genderverschillen bij deze interactieprocessen en het genereren van tips voor de praktijk n.a.v. …

Dit rapport is uitgevoerd in opdracht van de TU Delft, faculteit Civiele Techniek en Geowetenschappen (CiTG) en brengt de mogelijkheden om meer vrouwen aan te trekken voor de opleiding Civiele Techniek in kaart. Hiermee worden aanbevelingen gegeven over de positionering van de opleiding en de communicatie …