Taal speelt een essentiële rol in het leren, ook in zaakvakken zoals wereldoriëntatie of geschiedenis. Soms worden deze vakken in het Engels gegeven (CLIL). We ontwerpen lesstrategieën en lesmaterialen om het leren in CLIL-contexten bevorderen door.

Inleiding In de Nederlandse gezondheidszorg wordt er gehandeld volgens de Wet publieke gezondheid (2008). Binnen logopedie valt preventieve logopedie onder deze wet. Het doel van preventieve logopedie is het vroegtijdig opsporen van spraak- en taalproblemen op zowel jonge leeftijd als op de basisschoolleeftijd, …

De leerlingen van 3 Office-Retail in de onderzoeksschool blijven bij moeilijkheden zoals beperkende maatregelen, tegenslag en stress hangen in een fixed mindset (Dweck, 2011). Ze reageren niet altijd veerkrachtig waardoor ze afhankelijk zijn en hun welbevinden niet groot is. Doordat leerlingen met een …

Wereldwijd leven er ongeveer 466 miljoen mensen met een gehoorstoornis, waarvan 34 miljoen kinderen. Belangrijke gevolgen van gehoorverlies zijn motorische en communicatieve beperkingen. Goed ontwikkelde motorische-, taal- en communicatievaardigheden worden geassocieerd met een beter zelfvertrouwen. …

In dit onderzoek is getracht de hoofdvraag: “Hoe kunnen Bee-Bots ingezet worden om de taalvaardigheden van leerlingen uit groep 3 van de basisschool te verrijken?” te beantwoorden. Het uitvoeren van het onderzoek heeft ten eerste duidelijk gemaakt hoe de leerlingen de Bee-Bot als leermiddel bij taal …

DANS MET MIJ is een wederzijdse uitnodiging tot een dans tussen God en de mens. Dit onderzoek bevraagt de communicatie die er plaats vindt tussen God en een danser. Verbale geloofscommunicatie is bekend terrein; lezen, bidden, spreken, zingen. Zowel het spreken tot, als het horen van God en Zijn Woord …

In een klas of groep van twintig kinderen, heeft – statistisch gezien – één kind een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Voor kinderen met TOS is het heel moeilijk om goed mee te komen op school. De problemen in de taal geven ook makkelijk miscommunicatie en daardoor kunnen gedragsproblemen ontstaan. Het …

In dit onderzoeksrapport wordt er antwoord gegeven op de vraag: Wat is er nodig om de behoefte van statushouders in de gemeente Hardenberg enerzijds en de werkwijze van de medewerkers van het budgetteam Raad en Recht anderzijds nader tot elkaar te brengen, opdat betreffende statushouders geholpen kunnen …

Dit onderzoek gaat over activerende spelvormen bij de deelvaardigheid grammatica tijdens de lessen Duits. Er is onderzocht wat de leeruitkomsten (onderverdeeld in leeropbrengsten en leerervaringen) zijn, na het lesonderdeel grammatica die aan de hand van een activerende spelvorm wordt aangeboden.

Kritisch leren kijken naar media, naar betrouwbaarheid van bronnen én naar technologie. Het zijn onmisbare vaardigheden in de digitale wereld, waarin informatie met één druk op de knop te vinden is. Gelukkig kun je al die vaardigheden leren: “Digitale geletterdheid is het vermogen je actief, bewust en …