Etienne Wenger: inspiratie voor lerarenopleiders en onderzoekers van leren en onderwijzen
Sanneke Bolhuis (Lector)
Samen leren innoveren in de nieuwe minor Innovatief Beroepsonderwijs.
R. van de Sande (Lector); K. Mittendorff; M. Koopman (Docent)
Kernreflectie bij bewegen: Een voorbeeld van integratie van kernreflectie en vakonderwijs
Fred Korthagen; T. van den Berg; B. Oldeboom; C. Tempels; C. Hazelebach
Leren omgaan met leerlingen in de multiculturele klas.
T. Wubbels; P.J. den Brok; I. Veldman; J. van Tartwijk
Opleiden in de school : veredelde stage of leren in een professionele organisatie?
Eric Verbiest (Lector)
Theorie en praktijk van de invoering van een competentiegericht curriculum op een lerarenopleiding
Drs Ingrid van der Pluym (Docent); Dr Peter Teune (Lector)
Een busreis naar Rome
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van der Wolk, Willem; den Ouden, Jeannette
De start van studenten in een competentiegerichte opleiding
Dr Anouke Bakx (Lector); Dr Peter Teune (Lector)
Actieonderzoek als professionaliseringsstrategie voor docenten uitgevoerd en begeleid
P. Ponte (Lector)
De rol van werkplekleren in een competentiegerichte opleiding
Drs Ingrid van der Pluym (Docent); Dr Peter Teune (Lector)