Een verborgen identiteit
Ina van Keulen (Begeleider); Andrea Hagedoorn (Student)
Ook zij hebben het recht om te klagen!
A.R. Verweij (Begeleider); E. Demirtas (Student); J.A. Pop (Begeleider)
Is agressieregulatie- training effectief?
Linda Vrielink (Begeleider); Jeannine Kuijper (Student)
Gepast te gast in het leven van de cliënt
Wendy van den Lampen (Begeleider); Saskia van den Boom (Student)
Het morele aspect van het reclasseringswerk
Dr Andrea Donker (Lector); Drs Lous Krechtig (Docent)
Evalueren om te leren
Jan Schrurs (Begeleider); Lieke Huijbers (Student)
Terug naar mijzelf
Paulina Przadka (Student)
Modi - Blok
Marleen van Zanten (Student)
Over de keerzijde van het benutten van het netwerk van GGZ-clienten
Hanneke Claassens (Docent); Martijn van Lanen (Docent)
"Ze doet het wel goed, maar het zou nog beter kunnen.."
M.M. Langendonk (Begeleider); E. Meijer (Student)