Het bètatechnisch bedrijfsleven en de bètawetenschappen zijn voortdurend in ontwikkeling. Bovendien hebben zij zichtbaar en onzichtbaar invloed op het leven van alledag. Op bètadocenten rust de boeiende taak om leerlingen te laten zien welke betekenis bèta, ook buiten de context van het onderwijs, heeft. …

Eén van de kernwaarden van de opleiding Commerciële Economie (CE) is betrokkenheid bij studenten, collega’s en organisatie. Docenten vinden zichzelf betrokken bij de ontwikkeling van studenten. Studenten van de opleiding ervaren dit heel anders volgens de Nationale studenten enquête (NSE, 2012). Het …

Een kritische beschouwing van de inzet van beeldende therapie als onderdeel van de begeleiding van gepeste jongeren binnen het voortgezet onderwijs op basis van internationale onderzoeksresultaten. Het onderwerp 'pesten' is helaas actueler dan ooit. Voor zowel de pesters als het gepeste kind kan men …

LO Excellent in bovenbouw VO: excellente docenten voor excellerende leerlingen? In hoeverre worden álle leerlingen in de bovenbouw van vmbo, havo en vwo uitgedaagd om te excelleren in één of meerdere sporten naar keuze, ieder op zijn/haar eigen niveau en hoe kunnen we dat bij LO inrichten? De eerste …

Dit onderzoek komt voort vanuit de behoefte om het zelfbeeld dat leerlingen op Praktijkschool PrO Hardenberg hebben, positief te veranderen. In plaats van te kijken naar op welke vlakken de leerlingen tekort schieten, heeft dit onderzoek als insteek om te kijken waar de talenten van de leerlingen liggen …

Deze oriënterende studie, met het Nationaal Kenniscentrum Alternatieven voor dierproeven (NKCA) als opdrachtgever, richt zich op het gebruik van (proef)dieren in het grijze voortgezet onderwijs. Het gebruik van dieren valt niet binnen de kerndoelen van de examenprogramma’s van het Nederlandse voortgezet …

Centraal in dit onderzoek staat de begeleiding en inrichting van het onderwijs aan een slechtziende leerling op een reguliere VMBO school. Doel van het onderzoek is te kijken waar het onderwijs voor de slechtziende leerling op onze school verbeterd kan worden. Hiervoor worden in hoofdstuk 5 een aantal …

In mijn praktijk kom ik leerlingen tegen die door hun werkhouding dreigen af te stromen naar een lager niveau of door die werkhouding doubleren. Het zijn de leerlingen waarvan docenten zeggen dat ze 'gewoon aan het werk moeten gaan', maar bij wie dat 'aan het werk gaan' niet van de grond komt. Het zijn …

Op een school in verandering spelen veel dingen die direct of indirect met het primaire proces te maken hebben. Onze nieuwe rector heeft daarbij een helder doel voor ogen: In 2017 een excellente school zijn. Als coach heb ik in dit onderzoek gekeken naar de mogelijkheden die ik heb om, met behulp van …

In dit onderzoek is antwoord gegeven op wat docenten nodig hebben om in het regulier onderwijs maatwerk te bieden aan leerlingen met ODD, ADHD en ASS. Per 1 augustus 2014 wordt Passend Onderwijs ingevoerd (Informatiepunt passend onderwijs, z.j.). Dit betekent dat docenten in het regulier VO (meer) te …