Doelgericht communiceren in crisistijd.
Rianne Thissen (Student); Renate den Elzen (Begeleider); Annette Klarenbeek (Begeleider)
It's about time
Sins, P (Patrick) (Lector)
Hypnose, doelgericht naar de kern
Laura Oomen (Student); Jessika van de Wijdeven (Begeleider)
Eindrapportage Wijkzorg Gevraagd!
A. Klaassen; Dr. J. de Lange (Lector)
Technisch lezen met Estafette
Lisanne de Wit; Marchien Loerts (Begeleider)
Huidreacties door targeted therapy
Kristel Berghuis; Annely Jansen
Hoe een spagaat leidt tot verbetering van gebarentaalvaardigheid
Lidy Dekkers (Student); Jan Nijen Twilhaar (Begeleider)
Het gebruik maken van fotografie en foto's binnen de beeldende therapie : toegespitst op de langdurig zorg afhankelijke cliënt van Linis, onderdeel van Lentis
Wietske Groenveld-Pel; Hanna van Wel; Sjaak Sophie
Lees klasse!
Frederieke Kramer (Student); Gerd van Schaik (Begeleider)
"halfuurtje": een effectieve invulling van een stukje dagstructuur op de NSD
Veerle de Bont (Student); Michiel de Koster (Begeleider)