PROFESSIONALISING TEACHERS IN GUIDING REFLECTION
Eshuis, (Elise) (Onderzoeker); Baarslag, (Heleen); Mittendorff, (Kariene ) (Associate Lector)
Vermindering verzuim studenten Aventus Entreeschool
Schuring, LJ (Leon) (Student)
Een informatie gedreven aanpak van workforce management
Levy Volkers (Student); Hristijan Stevoski (Docent); Sylvia Schouwenaars-Hilt (Docent); Joost Meininger (Begeleider)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen.
Milou van Harsel (Phd); Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); Tamara van Gog
Hoe besmettelijk zijn effectieve leerstrategieën?
Jeroen Van Hijfte (Student)
Nudgen richting een plantaardig dieet
Nuvelstijn, N. (Student); Bliekendaal, S.
Juf, samen is het nóg leuker!
Kirsten van Oosterhout (Student)
Hoe komen we met het schoolteam tot minder spijbelgedrag bij de leerlingen van de derde graad handel op onze campus?
Berenice Boyen (Student)
Samen effectief en waarderend groeien naar een efficiënter leerlingvolgsysteem.
Jimmy Maeren (Student)