Ervaringskennis van SPH studenten : Onderzoek naar de betekenis die SPH studenten geven aan ervaringskennis op het gebied van psychiatrie en verslaving
Anke van Dooremolen (Student); Arnout Schuitema (Begeleider); Jennifer Kan (Student)
Observeren in het kinderdagverblijf
Joia van Berkel (Student); Corrie Gehoel (Begeleider); Marieke Hamers (Begeleider)
Gevoelsmaatig voelen wat je voelt: omgaan met emoties voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar, met een Autisme Spectrum Stoornis dl. 2) Het praktijkonderzoek
Sandra Dekkers (Student); Marloes de Rijk (Begeleider); Dorien Huisman (Begeleider)
Vrijetijdsbesteding
Suzan Huijbers (Begeleider); Kim Dijkman (Student); Sander Bartels (Student)
Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Ilona Muizelaar (Student)
Hou me vast en laat me los: begeleiding van kinderen met hechtingsproblemen bij Stichting Lava-Team
Sophie Drenth (Begeleider); Nancy Boers (Student)
Als de jeugd maar goed zit
Rianne van Strien (Begeleider); Kitty Oerbekke (Student)
Op zoek naar de juiste vaarroute : onderzoek naar interne communicatie binnen Haven Amsterdam
Ilse van der Heijden (Student); Marjolijn Geerts (Student); Pia Leenen (Begeleider)
De link tussen onderwijsvisie en huisvestingsbeleid : een onderzoek naar de relatie tussen de onderwijsvisie en het huisvestingsbeleid binnen de Universiteit van Amsterdam
Moniek Heuts (Student); R. Kuijlenburg (Begeleider)
1+1=3 : communicatiemanagement binnen Hermes Groep NV
Ellen Verschuren (Student); Eveline Naaijkens (Student); Fons Raaijmakers (Begeleider)