Profileringsproject Leesonderwijs De Speelman
Lotte Verpalen (Begeleider); Gabi de Ronde (Begeleider); Marina van der Pas (Begeleider); Matia van de Wiel (Student)
Communicatie na en tijdens een ontruiming met cliënten met autisme en een verstandelijke, auditieve en visuele beperking
Nicole van de Burgt (Begeleider); Marleen de vries (Begeleider); Ingrid van der Heijden (Student)
Klinische behandelsetting jongeren dubbeldiagnose problematiek : Zwolse Poort
Linda Geerars (Begeleider); Maurice Compagner (Student); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider)
Vluchtelingen en hun sociale netwerk
K Klaver (Begeleider); Sandra Wouters (Student); J Roeloffzen (Begeleider)
Onderzoek wachtlijstproblematiek : het verschil in de hulpvraag van de cliënten die zich aanmelden bij MEE Drenthe en de diensten welke uiteindelijk aan hen worden geleverd.
Gert Broekhuis (Begeleider); Angélique Rijsemus (Student); Anja Prokowski (Student)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
De grens voorbij : een kwalitatief onderzoek naar de verwijzing en behandeling van jonge kinderen met gediagnosticeerde problematiek
Kitty Van den Berg (Student); Jacqueline van Alphen (Begeleider)
Frion transperant! : onderzoek naar methodiekgebruik binnen de afdeling ambulant volwassenen
M.M. te Roller (Begeleider); Margriet Groenewold (Student); Anke Tijs (Student)
Chronische pijnpatiënten in revalidatiecentrum Het Roessingh : bewegingsagogische behandeling versus PMT.
Dieneke Jol (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider); Evelien Kerklau (Student)
Wijs naar MEE
Kerlie Haagoort (Student); Michiel de Koster (Begeleider); Wilfried Vanneste (Begeleider)