'Er is een onderzoek gedaan naar de leerstijlen, werkgeheugen en de interactie tussen docent en leerlingen. Naar aanleiding van dit onderzoek is er gekeken waarbij rekening gehouden behoord te worden met betrekking tot maatwerk leveren in het Voortgezet Speciaal Onderwijs. Het meesterstuk is gericht …

"Met 7 leerkrachten uit de groepen 1-2 en 2-3 wordt in dit onderzoek gekeken wat de meerwaarde is van SVIB in combinatie met begeleide intervisie. Wat levert dit op als het gaat om het professioneel handelen van de leerkrachten? Dit onderzoek heeft aangetoond dat het inzetten van SVIB in combinatie met …

Het artikel presenteert een analyse van de groei van het speciaal onderwijs in Nederland. De focus ligt daarbij op Weer Samen Naar School en Passend Onderwijs. De begrippen integratie en inclusie worden vanuit een internationaal perspectief besproken en geconstateerd wordt dat het Nederlandse onderwwijsbeleid …

"Samenvatting Dit onderzoek is tot stand gekomen omdat er in de regio Tilburg en omstreken een nieuwe plusvoorziening per 1oktober 2011 gestart. Deze plusvoorzienig, Transferium, biedt leerlingen tussen de 12 en 18 jaar een tijdelijke opvang. Leerlingen die in een crisis verkeren en niet meer passen …

In dit praktijkonderzoek heb ik d.m.v. gestructureerde interviews en vragenlijsten een antwoord willen krijgen op de centrale vraagstelling: Wat kenmerkt de houding van leerkrachten van het Deltion College om inclusief onderwijs te verzorgen voor ASS- leerlingen in een reguliere onderwijssetting? De …

Er kiezen te weinig jongeren en vooral te weinig meisjes voor een bètastudie en als een van de oorzaken wordt het gebrek aan aandacht daarvoor in het primair onderwijs genoemd (King, Shumow, & Lietz, 2001); leraren primair onderwijs ervaren een tekort aan natuurwetenschappelijke kennis en missen de specifieke …

'Het onderzoek vind plaats in groep 4 van de basisschool, een multiculturele school, waar ik als intern begeleider werkzaam ben. In hoofdstuk 4 beschrijf ik het theoretisch kader waarin mijn onderzoek zich afspeelt en de rol die ik als intern begeleider daarin heb. Het passend onderwijs, het adaptief …

Dit artikel beschrijft een praktijkgericht onderzoek waarbij een lectoraat van een hogeschool samenwerkte met leraren, interne begeleiders en stagiairs van drie basisscholen uit het Samenwerkingsverband WSNS regio 41-07 uit Gorinchem en één basisschool uit de Oostzaan. Deze basisscholen hebben ervoor …

De vijfde Internationale conferentie over Inclusief Onderwijs werd gehouden in Azerbeidzjan op 14 en 15 oktober 2011. Dit verslag geeft een beeld van de conferentie en de informatie die daar werd gepresenteerd. Tevens wordt iets gezegd over actuele ontwikkelingen in Azerbeidzjan wat betreft de ontwikkeling …

Het thema van dit onderzoek is inclusief onderwijs. Ik heb dit thema gekozen omdat het dicht bij mijn eigen overtuigingen staat en omdat ik denk dat het met de invoering van passend onderwijs een goed onderwerp is om over na te denken. Meer hierover in hoofdstuk 1. Het onderzoek wordt gedaan op de school …