Over theoretische kwaliteitscriteria voor risicotaxatie
Andrea Donker (Lector); Jacqueline Bosker (Lector)
Onderwijs voor de forensisch sociale professional
Jacqueline Bosker (Lector); Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Mirella Marks; Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Simone van Egdom (Lid Lectoraat)
Op de schouders van een gigant
Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Professionele ankers
Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector); Lisette Bitter (Stafmedewerker)
Elkaar helpen verantwoordelijkheid te nemen
Renske Schamhart (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat); Jacqueline Bosker (Lector)
Zelfregulatie ondersteunen
Jacqueline van Stiphout (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider)
Op weg naar het flexibel werken
Jacqueline Wijen (Student)
Moeilijk leren in de klas vraagt samenwerken buiten de klas
Jacqueline van Swet (Lector)
Living lab: intrinsiek motiveren door co-creëren
Mieke Veerman (Docent); Tineke Kingma (Onderzoeker); Jacqueline van Alphen; Carolien Smits (Lector); Jan Jukema (Lector)
Living Lab: intrinsiek motiveren door co-creëren
Veerman, Mieke; Kingma, Tineke; van Alphen, Jacqueline; Smits, Carolien; Jukema, Jan S.