'Directe instructiemodel laten aansluiten bij de instructiebehoeften van de leerlingen'
Jeanette van Bommel (Student); Marlise Ruitenbeek (Student); Eveline van Winden (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
De invloed van schoolleiderschap op het onderzoekend handelen van leraren in veranderingsprocessen
Krüger, Meta L.
Ook leraren moeten blijven leren
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Opvattingen over de kwaliteit van het aardrijkskundeonderwijs op de pabo
Marian Blankman (Lid Lectoraat)
Automatiseren kun je leren! Een onderzoek om het automatiseren binnen het rekenonderwijs te verbeteren
Liesbeth Clappers (Student); Margot Dekker (Begeleider)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Hans de Koning (Student); Diny Bom (Begeleider)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Gamen met een visuele beperking
Chantal Alleblas (Student); Hester van der Sloot (Begeleider); Chris Riezebos (Begeleider)
LEER KRACHT van de leerkracht: kinderen in 't klein groot maken
Jose van Kraaij (Student); Ludo van de Ven (Begeleider)
Wat is nieuwswijsheid? En wat kan de NOS daarmee?
Lodi van Brussel (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)