Hoofdstuk 4 in Handboek Werken in de Wijk. 4.1 Inleiding 4.2 Over André, Aicha en de deelnemers aan Taal & Ontmoeting 4.3 Werken aan samenredzaamheid, empowerment en activering 4.4 Wat zien bewoners van de sociaal makelaars? 4.5 Werken aan lichte netwerken 4.6 Logica van het activeren 4.7 Groepsgerichte …

Dit onderzoek heeft plaatsgevonden op een kleine, reguliere basisschool in Rotterdam. Uit het signaleringsinstrument ‘(Hoog)begaafdheid In-Zicht’ (Houkema, 2014b) werd door ouders, leerkrachten en leerlingen aangegeven dat er behoefte is aan een uitdagend en stimulerend lesaanbod die een beroep doet …

De loopsport is wereldwijd één van de meest beoefende sporten (Scheerder et al., 2015c). In Vlaanderen prijkt de loopsport op de derde plaats van sportvoorkeuren, na de recreatieve fiets- en wandelsport (Scheerder et al., 2015b). Met ongeveer 20% van de sportparticipanten die de loopsport beoefenen, …

Op 1 augustus 2014 trad de wetgeving Passend Onderwijs in werking. De oude samenwerkingsverbanden werden opgeheven en nieuwe samenwerkingsverbanden met een nieuwe juridische structuur hebben de functie van de oude samenwerkingsverbanden overgenomen. Door deze stelselwijziging wordt momenteel door scholen …

7 Samenvatting Doel Het onderzoeken welke vijf leesstrategieën het positiefste effect heeft op het leesbegrip van mensen met een verworven afasie en alexie door een CVA. Daarnaast is onderzocht of de leesstrategieën een positief effect hebben op de leeservaring. Methode Een gerandomiseerd onderzoek met …

Al het goede komt in drieën. Lessons Learned Symposium Landelijk Steunpunt Brede Scholen. In deze lezing gaat Doornenbal in op de lessen die zijn geleerd uit de praktijken en onderzoeken naar Brede Scholen in Nederland. Het uitgangspunt is dat de brede school of Integraal KindCentrum een middel is en …

In dit onderzoek ben ik op zoek gegaan naar een effectieve didactiche werkwijze voor het oplossen van contextsommen. Aanleiding hiervoor was een vraag vanuit de praktijkschool. Leerkrachten constateerden dat veel leerlingen moeite hadden met het juist oplossen van contextsommen. De school was op zoek …

Mensen met een lichte verstandelijke beperking (LVB) hebben net als ieder ander de vrijheid om hun leven volgens hun eigen keuzes in te richten, zelfbeschikking. Als ze begeleiding ontvangen is dat in principe niet anders. Die vrijheid houdt ook in dat cliënten zelf bepalen of ze alcohol of drugs gebruiken. …

De vraag waarop binnen dit onderzoeksverslag antwoord op wordt gegeven, is: ‘Hoe wordt een pilot bij behandelproduct receptieve beeldende vaktherapie voor zorgleerlingen van het passend basisonderwijs ervaren?’. In dit onderzoek wordt allereerst een behandelproduct gevormd aan de hand van vakliteratuur. …