Mag ik ook meedoen?
Joyce Boers (Student); Daniëlle Holstein (Student); Nynke van der Schaaf (Begeleider)
“Dat ik alles gewoon in één keer begreep"
Leanne Veenhoven (Student); Nynke van der Schaaf (Begeleider)
’The need to be loved can be a trap for the most capable. For the least capable it can be an invitation.’’
Hester Hoekstra (Student); Bart Folkers (Student); Willem Hollewand (Begeleider)
WijKringen versterken. Onderzoek naar de kwaliteit en de toegankelijkheid van de aanpak WijKringen voor jongvolwassenen met een LVB.
Anne Ketelaars; Nina Esmeijer; Floor van Santvoort; Ida van Asselt-Goverts; Annica Brummel; Maaike Hermsen
LVB, schulden en werk
Nadja Jungmann (Lector); Hendrien Kaal; Vivian den Hartogh; Bruno Fermin
Licht Verstandelijke Beperking en de Reclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker); Rochelle Bernard (Onderzoeker)
BREAKOUT!
Lesley van Scheppingen (Lid Lectoraat); Gerben Lems (Onderzoeker)
Licht Verstandelijke Beperking en de Jeugdreclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker)
Denktank 9: Schulden
Jan Dirk de Jong (Lector)
Nieuw initiatief voor gemengd onderwijs op Hogeschool Utrecht
Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat)