Seven years of plenty? Learning at, with, through, from and for the FabLab at Hogeschool Rotterdam
Peter Troxler (Lector); Manon Mostert-van der Sar (Onderzoeker)
What is important in eHealth interventions for stroke rehabilitation?
Manon M. Wentink (Onderzoeker); Leti van Bodegom-Vos; Berber Brouns (Lid Lectoraat); Henk J. Arwert (Onderzoeker); Thea Vliet Vlieland (Onderzoeker); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); J.L. (Jorit) Meesters (Onderzoeker)
Een juiste manier van leren bestaat niet
Kooijman, B.
Ken je talent
Marian Thunnissen; Manon Krabbenborg (Docent)
Hey teachers, find your inner designer: stimulating reflection with a cultural probe approach
Manon Mostert-van der Sar (Lid Lectoraat)
Het versterken van de zorg voor kinderen in armoede
Nijland, JM (Janiek) (Student); Welman, MGM (Manon) (Student)
De (h)erkenning van het post-intensive care syndroom: een praktijkgericht onderzoek over de kennis van de verpleegkundigen betreffende het post-intensive care syndroom (PICS) op een chirurgische verpleegafdeling.
Manon Schellekens; Nanda van Ginneken
Coachen tot verandering
Manon van Eijk (Student)
Adherence of stroke patients with an online brain training program
Manon M. Wentink; J.L. (Jorit) Meesters (Lid Lectoraat); M.A.M. (Monique) Berger (Lid Lectoraat); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); E. Stevens; G. P. H. Band; C. H. Kromme; R. Wolterbeek; P. H. Goossens; Thea Vliet Vlieland
Het identificeren en meten van talent
Manon Krabbenborg (Docent); Marian Thunnissen (Lector)