Wie staat er voor de klas? : invloed van de vooropleiding van de docent op de motorische ontwikkeling van kleuters
Veerman, Susan (Student); den Uil, Anne
Het effect van summatieve en formatieve evaluatie op motivatie
Visser, Isalinde (Student); Bax, Hilde; Kalisvaart, Youri
Het effect van summatieve en formatieve evaluatie op motivatie
Visser, Isalinde (Student); Bax, Hilde; Kalisvaart, Youri
Making toys by yourself! A thesis on the importance of play and how to make your own toys
Veerman, Alice (Student); Christianen, Cassandra (Student); Tigchelaar, Eric
Open of gesloten : een persoonlijkheid bestuurt de brugklasser
Goudsblom, Manuel (Student); Bax, Hilde; Spil, Sandy
Nederlandse zuigelingen lopen later los dan Canadese
Petra Nijmolen; Imke Suir (Lid Lectoraat); Marike Boonzaaijer (Lid Lectoraat); Jacqueline Nuysink (Lid Lectoraat)
Zicht op motorische ontwikkeling
S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Joris Hoeboer (Onderzoeker)
The development of the Athletic Skills Track
Joris Hoeboer (Lid Lectoraat)
Content and Quality of Motor Initiatives in the Support of People With Profound Intellectual and Multiple Disabilities
Van Alphen, H.J.M.; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); Minnaert, A.E.M.G.; van der Putten, Annette A J
Motoriek en dementie
Drenth, Hans