Omgevingsonderwijs, Van theorie naar praktijk, de theorie voorbij. (Omgevingsonderwijs op basis van nieuw lesmateriaal in boekvorm)
Willem Kiggen (Student); Thijs van Vugt (Begeleider); Melanie Vermeulen (Begeleider); Maurice Heemels (Begeleider)
De schrijfontwikkeling van kleuters
Melanie Franken (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
De 'oplossingsgerichte' ambulant begeleider
Frieda Hoppen (Student); Joep Willemse (Begeleider)
Mijn Plan. Uitgaan van oplossingen.
Paula van Hommelen (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Zin in leren met een portfolio
Welmoed Dijkstra (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Competentie ontwikkeling en scholing in Niet Lesgebonden Uren
Ferdi Schukking (Student); Marjan Plazier (Begeleider)
Ik ben egt luek! Het ontwikkelen van een positief zelfbeeld bij een jongen met een leerstoornis in het speciaal onderwijs
Neelke Ebben (Student); Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider)
'Leer mij varen, dan word ik kapitein op mijn eigen schip': op weg naar psycho-educatie voor jongeren met autisme
Harold van Loon (Student); Mieke Loots (Begeleider)
'Motivatie en interventies bij gedrags-veranderings-bereidheid'
Tom de Jonge (Student); M Mataheru (Begeleider)
Hoe kan de PMT binnen een residentiële behandelsetting voor jongeren met psychiatrische en LVG problematiek een betere verbinding vormen met de behandelgroep, zodat de behandeling van een jongere zo effectief mogelijk zal zijn?
Paul Bolks (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)